METASKILLS4TCLF realiza terceiro workshop “Train the Trainers” em Prato, Itália

Nos dias 25, 26 e 27 de fevereiro, decorreu em Prato, Itália, o terceiro workshop “Train the Trainers” do projeto METASKILLS4TCLF, integrado no WP7 e organizado pelo parceiro PIN Foundation.

Este workshop foi dedicado à integração de tecnologias imersivas na formação dos setores têxtil, vestuário, couro e calçado, com foco na inovação pedagógica e na aplicação prática. Pela primeira vez, os materiais educativos desenvolvidos no âmbito do projeto foram disponibilizados e ativamente testados, marcando um momento-chave na implementação do METASKILLS4TCLF.

O encontro teve como principal objetivo promover a transição de modelos teóricos tradicionais para um quadro de aprendizagem prática, centrado na utilização da Realidade Virtual (VR) como ferramenta pedagógica.

Entre os principais objetivos destacaram-se:

• Compreender a visão pedagógica e os propósitos educativos do projeto MetaSkills;
• Reforçar a literacia tecnológica, explorando a VR como ferramenta de ensino em contextos de EFP;
• Aprender a personalizar percursos formativos utilizando os materiais do projeto;
• Desenvolver competências de design através da criação de sessões completas com recurso à experiência VR MetaSkills.

O programa incluiu masterclasses técnicas conduzidas por mentores, nomeadamente uma sessão dedicada à reciclagem mecânica da lã, bem como experiências imersivas em VR nos modos “Single Player” (exploração individual) e “Multiplayer” (interação colaborativa).

As sessões de trabalho colaborativo assumiram um papel central, promovendo uma abordagem “learning by doing”, onde os participantes, organizados em grupos, desenvolveram planos de sessão utilizando os conteúdos VR. As apresentações finais e a discussão coletiva permitiram validar abordagens, partilhar impressões e reforçar a confiança na aplicação prática das ferramentas.

Do CITEVE, Flávio Ferreira e Ivan Gomes coordenaram o trabalho de grupo na área do vestuário, subordinado ao tema “Digitalisation in Manufacturing”, cujo objetivo foi desenhar uma sessão utilizando a experiência VR do Metaskills, aplicando os princípios de inovação pedagógica e digitalização industrial.

Este terceiro workshop representou um marco importante no projeto, ao permitir testar, validar e consolidar os materiais formativos desenvolvidos, reforçando a preparação da fase piloto e a capacitação dos formadores para a adoção de metodologias imersivas no ensino e formação profissional.