texp@ct | Formação de Curta Duração
Formadores:
Rolando Barradas
Data de Início:
24 de junho de 2026
Investimento:
Gratuito
Duração:
1 hora
Modalidade:
On-line
Profissionais, técnicos, gestores, comerciais, responsáveis de equipa e outros utilizadores que pretendam compreender melhor como utilizar ferramentas de inteligência artificial no seu contexto de trabalho.
- Identificar as principais funcionalidades e possibilidades de aplicação;
- Reconhecer em que tipo de tarefas a ferramenta pode gerar maior valor;
- Avaliar criticamente os resultados produzidos pela IA;
- Identificar cuidados relacionados com privacidade, confidencialidade, qualidade dos dados e validação humana;
- Refletir sobre formas de integrar a ferramenta no seu contexto profissional
- Apresentação da ferramenta e enquadramento;
- Principais funcionalidades;
- Demonstração prática;
- Aplicações em contextos profissionais;
- Limites, cuidados e boas práticas;
- Perguntas & Respostas;
24 de junho de 2026
Das 14:30 às 15:30
On-line
Gravação disponível em regime Self Paced Learning (Autoformação)
Junho de 2026
Os requisitos de acesso e critérios de seleção constam nos Termos e Condições apresentados nesta página.
Conheça os formadores/oradores desta ação de formação
Rolando Barradas
Doutorado em Engenharia Eletrotécnica e de Computadores pela Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, mestre em Ensino de Informática e licenciado em Engenharia de Sistemas e Informática pela Universidade do Minho. Desenvolve investigação nas áreas da robótica educativa, pensamento computacional, inteligência artificial aplicada à robótica, algoritmos inspirados na natureza e interação homem-máquina, com ampla produção científica em revistas, livros e conferências internacionais. Foi coordenador do projeto europeu Robots for STEM e integra projetos Erasmus+ nas áreas da robótica e da educação digital. É docente convidado no Instituto Politécnico do Porto e no Instituto Politécnico do Cávado e do Ave, além de lecionar desde 2015 no Colégio Paulo VI, onde coordena currículos de robótica educativa, programação e informática. Colabora ainda cientificamente com o IEETA, como membro integrado no grupo Information Systems and Processing, e com o INESC TEC, como investigador colaborador externo. Tem experiência como formador, autor de materiais pedagógicos e dinamizador de práticas inovadoras como gamificação, game-based learning e aprendizagem baseada em robótica.